Autoestima: Instrumento para sucesso profissional

 

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CURSO PARA TURMA FECHADA

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Autoestima: Instrumento para sucesso profissional

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CURSO:

AUTOESTIMA: FERRAMENTA PARA O SUCESSO PROFISSIONAL.DESCRIÇÃO DO PRODUTO

Este curso intenciona contribuir para o melhor desempenho dos professores,fornecendo-lhes ferramentas de reflexão para a elevação da autoestima.Há pressões externas na vida pessoal e no cotidiano escolar que contribuem para queA autoestima dos professores e profissionais da educação sofra constantes ameaças.Aprender a ser mais resistente a frustrações, comportar-se socialmente de modo habilidoso, responder a críticas adequadamente pela elevação da autoestima, pode auxiliar os profissionais a enfrentar os obstáculos e desafios do cotidiano escolar,com mais tranquilidade.                                              

PLANO DE CURSO ANO: 2016

CARGA HORARIA: 40 Horas

Duração do curso on-line

30 dias

EMENTA: 

A importância do desenvolvimento pessoal no âmbito profissional. Conceituação da autoestima. Características de pessoas com baixa estima. Ampliação do autoconhecimento evidenciando a autoestima como ferramenta importante para o bom desempenho profissional e melhoria da qualidade de vida de professores e equipe gestora das escolas. Inventário das vitórias, conquistas e superações dos próprios limites que alimentam a nossa autoestima.

PÚBLICO ALVO:

Profissionais da educação em geral, estudantes de pedagogia, professores, gestores, monitores.

MODALIDADE: Presencial/A distancia

MAPA DE COMPETÊNCIAS:

Aspectos Conceituais Aspectos Procedimentais Aspectos Atitudinais
Conhecer o conceito e caracterizar a autoestima. Empregar os conceitos aprendidos em situações cotidianas com o objetivo de elevar a autoestima. Identificar e analisar situações que contribuíram para sua baixa estima, reconhecendo o momento adequado para mudar essas situações.
Compreender a funcionalidade das habilidades e das competências que são necessárias à autoestima. Empregar os conceitos de autoestima na prática, no cotidiano. Apontar a situação em que a baixa estima ocorre e o que  é preciso fazer para evitar essa ocorrência, avaliando a situação
Conhecer a si mesmo Realizar procedimentos investigativos que auxiliem a detectar as fragilidades causadoras da baixa estima. Utilizar atitudes favoráveis à elevação da baixa estima, aprendidas no curso em seu contexto profissional.

 OBJETIVO GERAL

Ampliar o autoconhecimento, evidenciando a autoestima como ferramenta importante para o sucesso profissional. Exercitar/Desenvolver habilidades que possibilitem a elevação da autoestima.

Fortalecer atitudes para atuar profissionalmente reconhecendo seu direito a valorização e ao reconhecimento.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 OBJETIVO GERAL

Ampliar o autoconhecimento, evidenciando a autoestima como ferramenta importante para o sucesso profissional. Exercitar/Desenvolver habilidades que possibilitem a elevação da autoestima.

Fortalecer atitudes para atuar profissionalmente reconhecendo seu direito a valorização e ao reconhecimento.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

UNID. OBJETIVOS CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Ao término da unidade, o aluno deverá ser capaz de:
1

2

3

4

Identificar as características da autoestima Identificar as funcionalidades dos fatores que elevam a autoestima Proceder a uma adequada listagem de metas pessoais para elevar a autoestima Identificar o momento adequado para por em prática os fatores que elevam a autoestima.
  • Conceito de autoestima
  • Características da baixa estima
  • Fatores que diminuem a autoestima.
  • Funcionalidade da autoestima
  •  Importância da autoestima para o sucesso pessoal e profissional.
  • Elaboração de metas pessoais

para elevar a autoestima.

ESTRATÉGIAS DE ENSINO

:Exposição oral dialogada e técnicas de ensino que possibilitem debates e discussões com utilização de recursos audiovisuais e a realização de exercício prático com utilização de todos os equipamentos.

AVALIAÇÃO:Processual.

CERTIFICAÇÃO:

Após a conclusão do curso.

 

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