Artes visuais no ensino fundamental – B

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Descrição

CURSO PARA TURMA FECHADA

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AS ARTES VISUAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL

 DESCRIÇÃO DO PRODUTO:

Este curso destina-se a capacitar pedagogos e professores de ensino fundamental para trabalhar com as múltiplas linguagens artísticas que compõem as artes visuais no ensino fundamental. A Arte é área do conhecimento humano, patrimônio histórico e cultural da humanidade As artes visuais são consideradas uma linguagem, ou seja, um sistema simbólico de representação a ser aprendida e experimentada pelas crianças.

PLANO DE CURSO

EMENTA: A importância das artes visuais e de suas múltiplas linguagens para o ensino fundamental. Atividades de desenho, pintura, recorte e colagem, escultura. Objetivos do ensino de artes visuais no ensino fundamental. O fazer artístico e a apreciação em artes visuais no ensino fundamental. Releituras de obras artísticas de pintores famosos.

 PÚBLICO-ALVO:

Estudantes de pedagogia, professores do ensino fundamental.

 MODALIDADE:

Presencial/ a distância

CARGA HORÁRIA:

40 horas

MAPA DE COMPETÊNCIAS

Aspectos conceituais Aspectos Procedimentais Aspectos atitudinais
Desenvolver capacidades para trabalhar com artes visuais no ensino fundamental. Organizar materiais e suportes que proporcionem as crianças uma diversidade de experimentações e produções artísticas. Contribuir para o desenvolvimento da imaginação, atenção, criatividade, concentração, expressão artística, percepção visual, noção espacial.
Adquirir conhecimentos paraProporcionar as crianças experimentações em desenho, pintura, escultura, recorte e colagem Demonstrar interesse emampliar seus conhecimentos e atividades de artes visuais. Apreciar e expor os resultados dos trabalhos artísticos das crianças.
Reconhecer a importância de apresentar obras de artistas importantes propondo as crianças a releitura dessas obras. Trabalhar conceito de releitura de uma obra artística de acordo com o entendimento infantil a partir de materiais diversos Valorizar o resultado das releituras de obras de arte pelas crianças..

 OBJETIVO GERAL:

Atualizar os conhecimentos prévios dos professores do ensino fundamental, para trabalhar com as múltiplas linguagens artísticas que compõem as artes visuais.

 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Unidade OBJETIVOS

Ao término da unidade o aluno será capaz de:

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1 Reconhecer a importância das artes visuais no ensino fundamental. A importância das artes visuais e de suas múltiplas linguagens no ensino fundamental.
2  Explorar as sensações, sentimentos e pensamentos por meio de experimentações com diferentes materiais e suportes.  Objetivos do ensino de artes visuais no ensino fundamental.A produção – fazer artístico; A fruição – apreciação significativa de arte e do universo a ela relacionado; e a Reflexão – construção de conhecimento sobre o trabalho artístico pessoal.
3 Estimular criações visuais como manifestação da criatividade infantil para desenvolver a sensibilidade estética nas crianças. Atividades de desenho, pintura, recorte e colagem, escultura, fotografia, vídeo.

ESTRATÉGIAS DE ENSINO:

Presencial:

Exposição oral dialogada e técnicas de ensino que possibilitem debates e discussões com utilização de recursos audiovisuais e a realização de exercício prático com utilização de materiais e equipamentos (presencial).

A distância:

Utilização das ferramentas texto, vídeo, slides, fórum, tarefa no ambiente virtual MOODLE.

 AVALIAÇÃO:

Processual.

CERTIFICAÇÃO:

Curso Livre. Após a conclusão do curso. Lei Federal no 9.394, que rege os cursos livres de capacitação, atualização e qualificação profissional. Decreto Presidencial nº 5.154 de 23 de julho de 2004. Resolução CNE nº 04/99 – MEC (art. 7º, § 3º) de 7 de outubro de 1999.

REFERÊNCIAS

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DO DESPORTO. Secretaria do Ensino Fundamental: Parâmetros Curriculares Nacionais. SEF, 1996.

VENTRELLA. Roseli Cassar e GARCIA, Maria Alice Lima. Org. O ensino de arte nas séries iniciais: ciclo I / Secretaria da Educação, Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas; São Paulo: FDE, 2006.

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